田恩赐和许大胖更是做出了深刻的忏悔。
邓老师很满意，让几人各回各座，然后打开黑板后方的显示屏，将准备好的新闻和图片放出。
只见那一张张图片上记录的全是山区孩子的学习和生活——有穿着破烂站在砖瓦房前的学生老师合照；也有一些背着弟弟抱着妹妹坐在课堂里上课的照片；还有一些孩子们吃着青菜萝卜午饭时开心的抓拍；更有一些孩子们为了上学，走在泥泞山路上，用绳索危险渡河去学校，走钢管搭建的扶梯下悬崖的惊险瞬间……
邓老师介绍：“同学们，你们看看这些照片，都是老师在最近的新闻里找到的。这些孩子都是和你们差不多的年纪，同样还处在需要父母照顾的年纪。可他们中很多人都成为了留守儿童，和爷爷奶奶、外公外婆住在大山里。为了能够读书，他们有的每天天不亮就要起床，走上几公里的山路，赶到很远的村小学去。还有的孩子，因为家里有需要照顾的弟弟妹妹，为了读书，他们不光要照顾自己，还得把弟弟妹妹给背到学校照顾。而这些孩子——”她指向其中一张图片，道：“你们看这索道下方就是滚滚江河，可为了能读书，每天依然有很多孩子两趟地经过这里。而这张照片上的情况，是这些孩子们在走山崖上搭建的钢管楼梯，这些坡可真陡峭啊，有的甚至快九十度了，但那些孩子们还是每天攀爬。难道说他们不怕吗？要知道，这掉下去可就没命了！”她环顾一周，发现班里全体同学们都陷入沉思，个别女孩子甚至眼眶都红了。
邓老师再道：“可即便这样艰苦恶劣的条件下，依然不能磨灭他们对学习的热忱。这些孩子们深知，知识改变命运！你们看，即便是在课间时打打篮球、玩一些小游戏，都能从他们的脸上看到满足和快乐。可你们呢——”她话锋一转：“你们生活在大城市里，住的小区楼房，坐在宽敞明亮的教室里上课，食堂能供应营养丰富的饭菜，每顿饭还能搭配水果和酸奶，想要进行体育锻炼，学校有足球场、篮球场、排球场、游羽毛球场、乒乓球台、游泳馆等等。你们中的一些人却仍然不能把心思放到学习上，每天就是想着打游戏、玩手机、刷视频，甚至在学校里比吃比穿，看谁的衣服鞋子更贵，谁家的跑车更好，谁家的房子更大，谁爸妈的工作单位更好。可这一切的好与不好都是靠着你们自身努力而得到的吗？”最后一句她问得很大声。
田恩赐灰头土脸回家写检讨这事被他妈知道了，代大华当下就怒了：“好家伙，几个人合伙欺负我儿子一个，居然还让我们家恩赐写检讨书，这班主任的心也偏得太没边了！”
她立时就要给邓老师打电话，询问清楚事情的来龙去脉。
田恩赐却阻止了她，说：“老妈，其实今天打架这事不是哪一个人的错，大家都有错。我不该嘲笑了刘奕宁，他不该先动手，许多和贾欢欢他们不该拉偏架。”
但代大华还是很气愤：“这个许多、贾欢欢和贾贝贝，和你同学了快五年了，怎么感情都比不过这新来的转校生？真是太欺负人了！不行，我得给他们妈妈打电话说下，要是这些人下回还找你麻烦，我肯定饶不了他们几个！学校里不管，我告到教育局去！”
等到晚上时，邓老师给她打电话，简单叙述了事情的起因经过，最后道：“这个年纪的孩子正是三观形成的重要阶段，田恩赐同学因为别人家境不好，父母是残疾人就加以嘲笑，这个事情本身是不对的。而刘奕宁、许多和贾欢欢兄弟俩，他们先动手和拉偏架肯定也是不对的。这五个孩子我都进行了批评，同时也给每个人的家长通了电话，告知了对本件事的处理结果。如果您有什么不满意的，也可以跟我说，咱们再面谈。”
同学们立刻提高声调，齐声回答：“不是——”
邓老师继续道：“身为学生，你们最大的任务就是好好学习，这样才对得起父母亲辛苦的劳动和付出。可现在班里有些人，不光在班里比吃比喝比穿名牌，还煽动大家去鼓励和打压家庭条件差点的同学。这是非常不对的！钱并不是万能的，每个人的境遇不同，有人因没钱而烦恼，也有人因没健康的身体而痛苦，还有一些人仅仅是因为别人在某些方面比自己强，就变得敏感、嫉妒，这些都是要不得的，会让你的人生变得不快乐！人生活在这个世界上，每个人都会有自己的难处，也会有自己的幸福。就比如你们现在看到的我，你们的邓老师——曾经的我也是生活在一个小山村里，那时的生活和读书
话说到这个份上，代大华怎好意思再生事端，于是喏喏应声：“对，邓老师您说得很对，田恩赐的确不应该欺负同学，其实这孩子本性很单纯的，又有同情心，每次我跟他一起出门，要是看到路边上的乞丐，他都要问我要个几块钱给人家的。这孩子虽然长得高大，可打小懂事，也从不欺负小朋友。这次关于刘奕宁家大人的情况，我听他说了，还是许庞告诉他的，他没能忍住，就说给同学们听了。其实他本意并不是想要伤害刘同学，就是年纪太小了，不懂处理。我会说他的，让他以后和同学好好相处。学校里也麻烦您了，这孩子还是非常喜欢您的！”
她三言两语将本次事情的罪魁祸首之责推给了许大胖，导致对方第二天也被叫到办公室给训斥了一顿。
许大胖含着眼泪没有反驳，被罚写检讨书一篇，同样是四百字。
周五下午的班会课上，邓老师让田恩赐、刘奕宁、许多、贾欢欢、贾贝贝和许大胖上台依次诵读了检讨书。
除了贾贝贝一脸无所谓，其他人都读得流泪满面。